下面是小编为大家整理的师德师风校长讲话稿（完整）,供大家参考。
师德师风校长讲话稿 师德师风校长讲话稿 师德师风校长讲话稿一：
著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/ 摇 摇曳成孩子的身影/夕阳 / /便凝重了教师魂 曾经 怀 怀着对远方神圣的热切向 往 往，为了朝拜远方那心目 中中的圣地，青年教师们把 青 青春年华扎根于三尺讲台 而 而无怨无悔;中年教师们 将 将家庭搁置一旁而全身心 地 地扑在教学工作上;老教 师 师如老黄牛一般埋头苦干 而 而不知疲倦。他们，所面 对 对的不止是几十双求知的 眼 眼睛，而是一个需要用爱 来 来倾注的浩瀚的海洋;他 们 们，犹如辛勤的农夫，钟 爱 爱自己的这片土地，一年 又 又一年精心耕作、无私奉 献 献。
教师，这个神圣的 称 称呼，它如磁石吸引我游 离 离的目光，安抚我躁动的 心 心河。书山有路勤为径， 学 学海无涯苦作舟，在辛勤 耕 耕耘的同时，自然会有收 获 获和回报。我逐渐感悟到 人 人生的哲理：甘于寂寞是 成 成熟的标志。因而我感觉 自 自己在前进，
在成长。这 不 不禁让我想起了培根说的 一 一句话，我们不应该像蚂 蚁 蚁单是收集，不应该像蜘 蛛 蛛只从肚里抽丝，我们应 该 该像蜜峰，既采集又整理 ， ，这样才能酿出香甜的蜂 蜜 蜜。
古今中外无数事例 证 证明，育人单凭热情和干 劲 劲是不够的，还需要以德 立 立身、以身立教。作为一 名 名教师就要有默默无闻的 奉 奉献精神，甘为人梯，像 春 春蚕吐尽青丝，像蜡烛化 成 成灰烬，把毕生献给事业 ， ，献给学生。树立良好的 师 师德形象。教师良好的思 想 想品行将是教师最伟大人 格 格力量的体现。
教师工 作 作的示范性和学生所特有 的 的向师性，使教师在学生 心 心目中占有非常重要的位 置 置。孔子曰：其身正，不 令 令而行;其身不正，虽令 不 不从。
教师需要从小事 做 做起，从自我做起，率先 垂 垂范，作出表率,以高尚 的 的人格感染人，以整洁的 仪 仪表影响人，以和蔼的态 度 度对待人，以丰富的学识 引 引导人，以博大的胸怀爱 护 护人。只有这样，才能保 证 证教书育人的实效，学生 才 才会亲其师，信其道，进 而 而乐其道。
史烟飘过， 回 回看今天。走上三尺讲台 ， ，教书育人;走下三尺讲 台 台，为人师表。教师不仅 是 是社会主义精神文明的建 设 设者和传播者，更是莘莘 学 学子们的道德基因的转接 者 者。
我们总会向往辉煌 灿 灿烂的明天，但明天是由 每 每一个今天垒成，有向往 有 有行动有坚持，方会使刹 那 那变成永恒，使梦想变成 现 现实。昨夜微霜初渡河， 今 今晨秋风凋青发。每一项 新 新的
工作，对我来说都是 一 一项挑战，我告诫自己只 要 要大胆去做，生命便会实 实 实在在，只要放手去干， 事 事业便会充满阳光。不以 物 物喜，不以己悲，就让自 己 己在充实中完善自我，在 宁 宁静中储积生命的动力。
还 还是魏书生说得好：把自 己 己平凡的工作当作宏伟的 世 世界去研究，你就会发现 无 无穷的乐趣。
教育，是 无 无私奉献的事业;教育， 是 是爱的事业。我走上讲台 时 时间不长，教学工作刚刚 起 起步，我亲眼目睹了老教 师 师们爱岗敬业、讲求奉献 作 作为，亲耳聆听了老教师 们 们不畏艰苦，牧牧不倦、 潜 潜心教书育人的感人事迹 ， ，亲身感受了那为了祖国 和 和人民，为了孩子的明天 ， ，真诚奉献的博大情怀。
在 在学校繁忙的工作中，我 看 看到了老师们的奉献和忠 诚 诚。我深深懂得，我肩上 的 的担子不轻，我要走的路 还 还很远，很远 青年诗人 汪 汪国真的一首诗道出了无 私 私奉献者的心曲：
我不 去 去想是否能够成功， 既 然 然选择了远方， 便只顾 风 风雨兼程。
我不去想身 后 后会不会袭来寒风， 既 然 然目标是地平线， 留给 世 世界的只能是背影。
我 只 只有挖掘自己灵魂深处的 真 真诚， 把握瞬间的辉煌 ， ， 拥抱一片火热的激情 ， ，
教师，是一个神圣的 称 称呼;师德,不是简单的 说 说教，而是一种精神体现 ， ，是一种深厚的知识内涵 和 和文化品位的体现;师德 ， ，需要培养，需要教育， 更 更需要的是每位教师的自 我 我修养!让我们以良好的 师 师德，共同撑起教育的蓝 天 天，共同托起明天的太阳 . . 师德师风校长讲话稿 二 二：
在 20xx-20 x xx 学年度里，我校广大 教 教师的师德师风整体上是 好 好的，大多数教师能够认 真 真贯彻国家的教育方针， 热 热爱教育事业，践行教育 规 规范;能够自觉加强自身 的 的思想道德修养，维护教 师 师形象，严于律己，为人 师 师表，爱岗敬业，立足
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